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肥东经开区中心学校三届二次教代会工作报告

发布日期:2019-01-24  浏览次数:561

立足新时代,迎接新挑战,开启学校跨越赶超新征程
——在肥东经开区中心学校三届二次教代会上工作报告
校长  李云
(2019年1月24日)
 尊敬的各位领导、各位代表:
 肥东经济开发区中心学校三届二次教代会经过认真筹备,今天在这里隆重召开了,这是我校民主生活中的又一件大事。在此,我代表经开区中心学校,向奋战在学校第一线的广大教职工表示衷心的感谢,向长期以来关心支持肥东经开区中心学校发展的各级领导、各界人士表示崇高的敬意!
 本次教代会的主题是:立足新时代,迎接新挑战,开启学校跨越赶超新征程。
 现在,我代表经开区中心学校,向大会作工作报告,请予以审议。
 
2018年学校工作回顾
 2018年全校上下团结奋进,砥砺前行,以三部均衡充分发展为工作目标,各项工作扎实推进,三部工作亮点迭出。中学部迈出寄宿制管理关键一步,招生工作取得新进展,教师赛课成绩喜人;小学部依托第二课堂,素质教育成果显著,各项展演活动频频亮相;幼儿部围绕教师共同发展,教研活动形式多样,教师成长获得幸福感。2018年学校在各级各类比赛活动中成绩丰硕,捷报频传。学校获集体荣誉奖23项,其中,国家级奖2项,省级奖1项,市级奖4项;教师参赛获奖累计达378人次,其中,国家、部级奖74人次,省级奖5人次,市级奖31人次。学生参赛获奖累计达622人次,其中,国家级奖247人次,市级奖7人次。串串数字,令人心潮澎湃,累累果实,书写经开教育华章。
 一、以三项工程建设为重点,着力推进学校基础建设
 2018年在县委县政府及上级主管部门的关心与支持下,设计面积8950平方米,总投资约1500多万元的科技馆项目于10月24日正式开工建设,预计2019年9月正式投入使用;设计面积6700平方米198个停车位的地下车库建设项目已进入项目招标阶段,预计2019年9月全面投入使用;设计为12个标准班级的中心幼儿园重建项目报告已经过县委县政府批准通过,顺利进入设计阶段。三项工程从项目争取,到项目批复,并实施建设,凝聚了学校领导班子的智慧与心血,再次展现了经开区教育人能干事,干成事,干大事的勇气和决心。三项工程建设投入使用后将全面缓解学校办学条件不足的现状,校园功能区域重新得到划分,对学校推进三部均衡充分发展,开展素质教育,办标准化学校,提供了强有力的保障。
 二、以创建工作为契机,着力推进学校品质发展
 为全面深化学校教育综合改革,促进学校教育教学创新、协调、绿色、开放、共享发展,更好地满足人民群众对优质教育的迫切需求。学校立足实际,以“环境优美、品质良好、师生幸福、特色鲜明、人民满意”为创建目标,着力开展“六美”,即“美丽环境、美丽课堂、美丽班级、美丽教师、美丽学生、美丽家长”校园创建工程,奋力推动学校物质文明、精神文明、生态文明建设和谐统一,校园环境外在美与品质内在美有机融合。学校建设和管理整体水平得到进一步提高。
 10月份,学校开展了“美丽家长”和“美丽学生”评选活动,共表彰了48位“美丽家长”,评选出82位“美丽学生”。各班级广泛宣传,积极动员,以学生说“美”才是真的美为评价标准,从学生的视角去寻找美,发现美,学习美,评选出一批尊老爱亲、诚实守信、乐于助人、好学上进、勤俭节约、自立自强等优秀品质的美丽学生。12月份,合肥市教育局“百姓身边好学校”专家督导检查组来校实地采访,开展了教师座谈、学生问卷、社区走访等活动,通过实地访谈,学校各项工作有口皆碑,得到了专家组的高度好评。下一步,要继续完善网上家长问卷等工作,确保家长参与度和满意率不低于90%。
 三、以学习和实践为载体,着力推进基层党组织建设
 党的十九大的顺利召开,鼓舞人心,催人奋进。一场以“讲忠诚、严纪律、立政德”为主题的学习活动在学校党总支筹划和安排下深入开展。“一课三会”理论学习扎实有效,网上知识问卷党员100%参与。通过学习,武装了头脑,提高了党性,增强了责任与使命,永葆党的先进性。为了让全体党员感受红色情怀,追忆革命精神,组织全体党员到红安、南湖、沙家浜开展党员实践活动。抚今追昔,行走在红色革命圣地,大家心灵上受到震撼,精神上得到洗礼,并把自己所看所想结合工作撰写成一篇篇高质量的实践心得。2018年开展实施了“党建标准化提升工程”,努力提升党建标准化水平,党建标准化率先在全县达到100%标准。在学习和实践中,提升了党员素质,锤炼了同志,评选了模范。七一前夕,张邦涛转为正式中共党员。任远省、王永会、袁理明3位党员被县教体局党委授予优秀共产党员称号。根据各支部考核和组织推荐,发展了张文、张立琼为中共预备党员,谢俊为发展对象。党组织工作树立了“一个党支部就是一座战斗堡垒,一个党员就是一面旗帜”的新时代丰碑。
 四、以创新理念多措并举,着力推进教师队伍建设
 教书者必先强己,育人者必先律己。学校一直把师德师风建设放在教师培养工作的首位。通过教师会、班主任会议、政治学习和业务学习、校园宣传平台加大对师德师风的学习和宣传,引导广大教师以德立身、以德立学、以德立教,从根本上提升教师师德意识。
 2018年,学校以师德师风提升年为契机,以“美丽学校”建设为抓手,大力开展美丽教师评选活动。黄晓庆、周永霞在“新时代好老师”主题演讲中分别荣获县一、二等奖。徐梅玉老师荣获县“最美教师”荣誉称号,程琳老师参加合肥市师德先进个人评选,梁凤老师参加肥东县“四有”好老师评选,三位老师个人事迹分别被《江淮晨报》刊登。校园里又多了一批美丽老师,他们如一股淡淡清风,沁人心脾,他们如一盏盏明灯,照亮前行的路,他们用情怀与担当书写出为师的责任与大爱,他们用实际行动,生动诠释了社会主义核心价值观的真谛,充分展现了经开区教育人的精神风貌。
 在教师业务素质建设上,学校以教师的专业化成长为目标,创新思路,搭建平台,加大培训力度,坚持做到有培尽培,应培必培的原则。2018年共安排教师参加主管部门组织的各级各类培训达380余人次,涵盖集中培训、远程培训、班主任培训、学科培训、新教材培训、骨干教师培训等,首次组织近百人到华中师大开展班主任及中层以上干部校本培训,织牢织密培训网,坚持做到每人每学年至少有一次培训机会。不断创造走出去,请进来,推上去,沉下来的研修模式。走出去,与强者共舞;请进来,与名师对话;推上去,在展示中磨练;沉下来,在实践中提升。我们坚信,只有不断海纳百川才能做到源源不断;只有不断吐故纳新,才能与时俱进,与时代同行。
 五、以教研活动为抓手,着力推进教学质量提升
 教学质量是学校发展的生命线,学校紧紧握住质量这一中心不放松,认真落实教学常规,全面强化教学管理,加强督查与指导,从根本上提高学校的核心竞争力。加强考试诊断功能,完善考试流程,认真组织月考、统考,加强质量分析,准确把握教情、学情,切实增强教学的针对性和实效性。
 各部校本教研在着力点上力求小,在发力点上力求实,聚焦课堂,提升质量。中学部校本教研活动紧抓课程标准,以课堂为主阵地,积极开展指向问题解决的教学实践与课题研究,促进了学科教学质量的提升。小学部成立了以骨干教师为成员的学科工作室,工作室成员带头上课,带头听课,带头议课,校园里又多了一些忙碌的身影,教研又多了一份浓浓的氛围。11月12日启动了“青蓝工程”,开展师徒结对活动,青蓝相接,薪火相传。幼儿部开展了“一课三研”和幼师大讲堂活动,活动重在突出实效,直指课堂问题,优化课堂设计,以“一课”为平台,实施“多研”策略,寻找解决课堂问题的路径和方法。加大园本学术研讨,把教学中遇到的问题作为大讲堂的话题,大家在碰撞中启迪智慧,在交流中增进感情。
 一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限。作为青年教师,只有在学校这片沃土才能得以成长。2018年一批年轻教师在课堂比赛和展示中脱颖而出,他们用骄人的成绩为学校擦亮了办学品牌。胡维菊老师在安徽省初中英语优质课教学大赛获省一等奖;黄鑫龙老师在合肥市生物优质课比赛中获得市级一等奖;王恒贵老师课例获国家一等奖、“四方杯”全国教研能手二等奖;朱慧敏老师在县小学数学课堂教学评比中荣获一等奖;吴树芳老师在县小学语文课堂教学评比中荣获二等奖;殷琼老师在县教师基本功大赛中荣获二等奖;徐利成老师在安徽省第三届微课大赛活动中荣获一等奖,黄鑫龙、朱慧敏荣获二等奖;谢长华、姜小会、周永霞、李忠文4位老师积极承担县国培送教下乡活动获得好评;吴勇虎老师承担县优秀青年教师课堂教学汇报展示月活动。优秀的教师铸就优秀的团队,中学语文教研组获得合肥市先进教研组荣誉称号,幼儿园中班教研组获得县优秀教研组荣誉称号,经开区中心学校荣获肥东县微课制作基地示范学校,在“皖新传媒杯”肥东县首届微课大赛活动中,学校荣获优秀组织奖。
 课题助力学校科研,科研促进教学质量。幼儿园县级课题《民间体育游戏在幼儿园一日活动中的实践研究》顺利结题。省级信息化教学课题《教育信息化的管理与应用》、省级英语课题《英语任务型教学在多媒体教学中运用的研究 》、县级课题《基于核心素养下的小学语文阅读教学中语感训练实践研究》,三项课题正在如火如荼地开展之中。红红火火的科研活动为学校实施科研兴校起到了极大的推动作用。
 在六升七衔接工作中,中小学部教师表现出前所未有的团结意识和大局意识,全体上下凝心聚力,攻坚克难,惟坚、惟实、惟细,做好摸底情况登记、招生材料宣传和发放,走访家庭动员与解释等工作,招生工作基本实现了预期目标,近200人顺利升入七年级就读,为中学部下一步再发展蓄积了能量。2018年中考在面临学生底子薄,学风不浓等客观情况影响下,全体九年级教师不懈怠、不放弃、以务实奋进的工作作风砥砺前行,中考成绩较为满意,实现了低进高出、高进优出的目标。
 六、以丰富的活动为载体,着力推进德育成效
 学校在扎实开展德育常规工作的同时,充分发挥少年宫 “第二课堂”的作用,让学生们在课余时间里快乐学习、全面发展、健康成长。积极开展丰富多彩的活动来激发学校德育活力。4月份,学校组织中小学生近2000人赴江苏南京和溧阳开展“研学游”活动。5月份,学校举办了集书画展、文艺汇演、表彰先进为一体的校园文化盛会——第十二届校园文化艺术节。8月份,对七年级新生开展了为期一周的军训工作。9月份,请革命前辈戴清来校作 “激情的岁月,殷切的希望”的革命传统教育报告会。10月份,成功举办了校第一届田径运动会,用实际行动诠释了更高、更强、更快的体育精神。
 “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”由于德育活动立足实际,以生为本,强调知行合一,德育工作成效显著,德育活动成绩丰硕。在第十届暑期读一本好书和“全民阅读 书香肥东”美文诵读比赛活动中,我校荣获优秀组织奖。在寒假安全知识网上答题活动和“心愿卡”比赛中,荣获市、县级优秀组织奖。在第九届全国规范汉字书写大赛中,荣获国家级团体一等奖和优秀组织奖。在肥东县中小学生安全知识竞赛活动中,我校荣获优秀组织奖。在肥东县第五届动漫少儿才艺大赛中,学校荣获优秀组织奖。在肥东县优秀学生戏曲社团评比中,学校荣获优秀社团称号。在肥东县科技创新大赛中,荣获2个一等奖、2个二等奖、3个三等奖。学校戏曲社团排练的庐剧《十八里相送》《包公研学记》,多次代表肥东参加市级比赛及展演活动。学校经典诵读代表队选送的《红领巾相约中国梦》《少年中国说》,在肥东县中华经典诵读展演比赛中获得了优异成绩。在肥东县第十二届中小学田径运动会上,小学组荣获团体总分第二名,初中组荣获团体总分第三名的历史最好成绩。
 德育工作硕果累累,德育榜样不断涌现。肖昌友等老师被评为县“十佳优秀辅导员”。张文等6位同志被评为县优秀班主任,所带班级被评为先进班集体。张天翼等20名学生被授予县优秀学生干部称号;程天宇等14名学生被授予县“四好少年”称号;杨凡等22位同学被授予县三好学生称号。
 七、以中心幼儿园为辐射点,着力推进幼教工作发展
 中心幼儿园注重科学的管理理念,先进的保教方法,精心打造适合儿童成长的育人环境。结合实际教学,积极开展自主游戏评比、“庆欢乐六一 绘美丽童年”大型绘画活动、家长开放日、“大手牵小手 健康齐加油”第八届亲子运动会等。丰富多彩的活动,锻炼了幼儿体格,培养了幼儿品性,开发了幼儿智力。大力开展幼教辅导网区域观摩活动,充分发挥中心幼儿园对辖区内各公民办园、看护点引领和示范作用。目前,教体局安排中心幼儿园参与景源春天幼儿园建设设计,并将交由我园管理,形成集团化办学局面。
 八、以校门安全为关键点,着力构建校园安全防护网
 面对目前校园安全工作越来越严峻的态势,学校成立了安全领导组,确立专人负责,完善相关制度,建立安全台帐,充实调整各部值日人员,从严要求保安各项工作。严格执行定时开关校门制度,严格出入校门登记验证制度、严格值班巡逻制度、严格安保人员24小时轮岗制度等,严把校门第一关。特别是午间值班工作,确定了人员,明确了分工,厘清了职责,加强了午间安保人员巡视,为学生营造了一个良好的学习和休息的午间环境。在全力做好安全保卫工作的同时,通过课堂渗透、致家长一封信、宣传栏、电子屏、离校提醒等形式加强对学生防溺水等安全教育。定时对校园内用水用电、消防器材、楼梯过道,尤其是学校食堂等重点场所开展安全隐患排查与整改。多管齐下,多种措施,确保校园安全工作扎实有效。
 九、问题与建议
 1.教师专业发展呈现两级分化趋势,优者更优,庸者恒庸。少数教师专业提升缺乏内在动力,教师职业没有规划,浑浑噩噩过日子,课“改”他不改,不想学,不愿学。工作上不研究如何传道、授业、解惑,只顾及工作上得过且过,敷衍了事。不与同伴在工作上比学超赶,只顾泄个人不满,发工作牢骚。
 2.违反师德师风行为还时有出现。少数教师对法律法规熟视无睹,贸然踩“红线”,妄闯“高压线”。课堂上仍能看到体罚和变相体罚学生的现象,私定、代购教辅材料仍然能够见到,有偿家教、办班补课还时有发生等等,这些教师的行为违背了育人宗旨,严重影响了学校办学声誉。
 3.干部队伍仍须进一步加强学习。要把做人和做事等同起来,做表里如一的人,不做阳奉阴违的人。要加强岗位责任意识,增强服务观念,要放下身子,贴近教师,要迈开步子,走进教师。要加强工作的执行力度,落实工作过程,切忌喊得响,做得少的现象。
 4.中小学部要把常规管理继续做实做细。要充分发挥学校育人功能,教育学生从身边的小事做起,把扫好地,站好队,走好路,说好话作为常规管理的抓手,要持之以恒,一以贯之,切不可想起来抓一阵,忙起来就忘一阵子的运动式工作方式。
 5.学校内涵品质还需进一步努力培植。三部发展仍然存在不协调、不统一的现状,各部在学校整体工作思路上,积极创新部门工作,激活内在潜力,寻求积极因素,加固底板,加高短板,努力提高学校整体办学水平。
 
2019年学校工作思路
 
 2019年学校工作以“立足新时代,迎接新挑战,开启学校跨越赶超新征程”为工作主题,围绕“新”字,做好学校各项工作升级改版,落实一个核心,即以教学质量为核心;打造两支队伍,教师队伍和班子队伍;全面实施三项工程,一是综合楼项目,二是地下停车场项目,三是幼儿园重建项目;发挥四个职能监督,一是教学教研管理,二是政教团队管理,三是后勤财务管理,四是学校党建管理。全面做好学校工作这篇大文章。
 一、教学质量再创新佳绩,落实立德树人根本任务
 经开区中心学校办学十二年以来,牢固树立质量立校,质量强校的思想,紧紧抓住质量这根弦不放松,努力办人民满意的教育。2019年学校继续在原有教学质量的基础上再创质量新佳绩。小学部转变工作思路,回归教学主业,要以小学生绿色发展指标评价为依托,全面启动质量提升工程。发挥课堂是质量提升主渠道的作用,转变长期根深蒂固的语数英是主课,其余是副课的错误守旧思想,不仅要开齐开足国家课程,更要上足上好国家课程,加强地方教材教学,探索校本课程开发。教务处要继续加大检查力度,发挥检查诊断功能,切实将检查的结果与绩效考核、评优评先等挂钩,大力宣传工作扎实、敬业奉献的好老师,营造讲工作、讲专业、讲奉献的正能量,扫除负能量的歪风邪气。中学部质量的落脚点仍然在中考。中考成绩是初中办学的风向标、导航仪,能走多远取决于中考。这些年来,中考成绩与预期设想仍有一些差距,我们要敢于面对,不容回避,要认真梳理问题,查找不足。要落实好每一个教学环节,认真上好每一节课,认真批改好每一本作业,认真组织好每一次检测,要把常规教学工作做实做细,锲而不舍,驰而不息,久久为功。要充分发挥奖惩制度的杠杆激励作用,对成绩出色的老师要加大力度奖赏,对做得不好的老师要敢于批评指正,营造人人学习榜样,个个争当先进的工作氛围。未来肥东五中的蓝图已经描绘,这是机遇,更是挑战。初中部全体同志要顺势而为,乘势而上,借助肥东五中建设,助力初中部发展。要有不待扬鞭自奋蹄的赶超精神,更要有此时不搏更待何时的紧迫感,以全新的角色迎接肥东五中的到来。幼儿部继续深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,发挥教师与保育员之间分工合作,相互支持的作用,做到保教结合、保教渗透,完成日常的保育和教育工作,进一步提高保育教育质量。
 二、队伍建设再出新举措,规划教师职业生涯
 求其上者得其中,求其中者得其下。卓越的成果源于对卓越的追求。2019年学校将继续加强内部管理,走内涵发展之路,抓好两支队伍建设,即领导班子队伍和教师队伍。抓班子队伍建设,重在以习近平新时代重要思想为指导,强化政治站位,压实主体责任,强化责任担当,讲奉献,讲大局。“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”,领导班子要讲团结,讲正气,相互之间补台不拆台,到位不越位。加强岗位练兵,熟悉本部门工作特点,练就管理能力,增强服务意识,要走出办公室,走近教师中,潜下身来,常去倾听老师们的呼声。加强专业和理论水平的提升,发挥示范引领的作用,做教师的排头兵,领头羊。
 学校质量的好坏说到底在于教师的质量。抓教师队伍建设重在培养师德高尚,爱岗敬业的阳光教师群体,做新时代的“四有”好老师。坚持以人为本,充分发挥广大教师的主体性作用,强化教科研的引领、现代信息技术的运用,着力提高教师信息技术应用水平以及课堂教学的驾驭能力。以学科集中培训、远程培训,青年骨干教师培训、信息技术应用培训、班主任培训、干部岗位培训等为抓手,拓展校本培训形式,做好青蓝结对工程,发挥学校骨干教师、学科带头人、县拔尖人才引领带路的作用,着力构建点、线、面和谐发展的立体式、网格化师资培训体系。学校要为青年教师制定成长规划,为骨干教师制定培养目标,逐步形成绿色、生态,可持续发展的教师成长机制,全面建设起一支师德高尚、结构合理、业务精湛、富有生机和创新活力的专业化教师队伍。坚持师德问题一票否决制,不断提升教书育人的本领,牢记教书育人的使命。
 三、基础建设再上新台阶,办学条件基本标准化
 2019年学校基础建设迎来蓬勃发展的关键之年,基础建设全面加速升级,学校育人环境得到大幅度改善,对照标准化建设,着眼学校未来发展,本着设计超前,功能先进,使用便捷等原则,三项工程相继启动。一是设计面积8950平方米,上下六层,总投资约1500多万元的科技馆项目如期开工建设。科技馆融报告厅、活动室、功能室、办公室为一体的综合性场馆。二是设计面积6700平方米,198个停车位的地下车库建设项目已进入招标阶段,不久将开工建设,到时,所有机动车辆将全部停入地下车库。与此同时,在学校南面,面朝临泉东路将再建一座学校大门,未来真正实现人车分流,有效缓解人车同出一门的安全隐患;三是设计为12个标准班的中心幼儿园重建项目报告已经过县委县政府批准通过,顺利进入设计阶段。2019年三项工程不仅要做到如期竣工,还要筹划好场馆、功能室等设施设备的安装和布置,后勤部门要提前做好预算,精心设计,统筹安排,既要考虑眼前实用、好用,又要着眼将来不淘汰、不落伍。
 四、县城教研区域新整合,跻身基础教育第一方阵
 随着肥东县新一轮布局调整,大学区整合,经开区中心学校小学部从原有店埠教研片调整到县城教研片。小学教研片的调整进一步说明学校的办学水平,办学实力已完全融入肥东县基础教育第一方阵,这是对我们工作的肯定,但迎接我们的将是全新的挑战,挑战之一:面对如此庞大的师生群体如何在各级各类比赛中脱颖而出,拔得头筹。挑战之二:面对集团化办学形式如何让学校单枪匹马也能实现优质均衡,办好家门口学校。挑战之三:面对“老字号”学校办学优势和社会口碑如何实现弯道超车,并驾齐驱。这些都是摆在我们面前的新问题、新挑战。中学部在县城初中教研片各级各类比赛中成绩喜人,部分学科已成为我校的优势学科,金字招牌,中学部要以此为契机,增强自信,打赢招生的攻坚战,打响发展的品牌战。幼儿部要依托店埠片幼教辅导网,继续发挥辅导园的辐射和引领的作用,加大对辅导网内幼儿园的帮扶和指导,体现辅导园的担当与责任,实现网片联动,相互依托、资源共享、共同发展。肯取势者可为人先,能谋势者必有所成。经开区教育人要未雨绸缪,运筹帷幄,要立足自身发展,挖掘自身潜力,瞄准自身优势,提炼自身特色,外树形象,内练素质,方能在第一方阵中赢得第一。
 五、学校党建要常抓常新,营造风清气正校园环境
 2019年全校党建工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针。以建设学习型党组织为载体,统筹安排,突出重点,创新方法,讲求实效,切实推进班子建设、干部队伍建设、组织建设和党风廉政建设,为办好入民满意教育,构建和谐社会提供更加坚实的政治保障和组织保障。把严肃党内政治生活作为重点任务,教育引导全体党员加强党性修养,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“四个服从”,把“四个意识”落实到教书育人岗位上、落实在具体行动上,为我校教育又好又快发展奠定坚实基础。持续推进党员干部专题培训活动。落实“两学一做”学习教育常态化,强调学习的持之以恒,确保学习入脑入心,解决好世界观,人生观,价值观“总开关”的问题。进一步发挥党员干部先锋模范作用,深化作风建设,提高服务质量。做到典型引路,形成学先进、当先进的良好局面,促使校风、教风、学风进一步转变,不断提高人民群众对教育的满意度。进一步完善党员日常管理制度,按照坚持标准,保证质量,慎重发展的原则,培养入党积极分子和发展新党员。
 六、幼教工作再启新征程,探索集团化办园新途径
 人生百年,立于幼学。县委县政府和县教育局为惠及民生,顺应民意,缓解幼儿入园困难,已在锦源春天设计建设一所标准化幼儿园,这是推进适龄儿童不仅“有园上”,而且能“上好园”的重要举措。经开区中心幼儿园经过这几年的发展,办园内涵和办园声誉得到社会及主管部门的高度认可。为推广办园经验,辐射带动辖区内幼儿园,新园建成将全面委托经开区中心幼儿园管理,实行分园实施,统一管理。两园布局,一东一西,如同鸟之两翼、车之双轮,一区两园的格局将成型,共同推动经开区幼儿教育优质均衡,经开区幼儿教育将迎来新的发展机遇。但是面对集团化办园我们没有现成的经验可谈,摆在我们面前的问题是复杂多变的,如集团化办园模式如何实现一体化,如何实现资源集中调配,如何实现两园同步发展,这些问题都需要我们不断去思考,不断去探索,要充分发挥经开区幼儿教育人的智慧和才干,在摸索和研究中去寻找路径和方法,总结出一套适合经开区幼儿园集团化办园新思路。
 七、校园硬件再添新装备,全面实施素质教育
 2019年将是我们想了多年没有想成的事终于能实现。3D打印室,智慧课堂,机器人室、梦想课堂、steam课堂等等将全部装备到位,届时,素质教育将从真正意义上得以实施。课堂变成学生放飞梦想的地方,教室是学生最乐意去的游戏场,信息技术、现代科技将与课堂完全融合,学生的思维创新、动手能力将得到有效培养。2019年将是我们盼了多年没有盼成的事终于能实现。科技馆报告厅400人的座位将能完全容纳全校教师,内部装备600多万元的报告厅将全面达到一流的音画效果,不论是课堂观摩,还是专家报告,或是集会庆祝,报告厅都将达到最佳的展示效果。2019年学生电脑室按照生机比装备到位,改变信息技术课无法上机的尴尬局面;2019年实现教师人人一台办公电脑,方便教师工作和学习;2019年所有功能室将装备上触屏式电子白板,实现信息技术与课堂的全覆盖。2019年我们将开启跨越赶超的新征程,学校从内到外将会焕然一新。
 八、创建工作再谋新思路,带动学校品质升级
 提升学校品质已成为学校层面的新追求、新任务、新目标,也是学校管理向学校治理转型的时代需求。2019年以创建合肥市优秀素质教育示范校、“百姓身边好学校”为契机,全面升级学校品质内涵,继续打造三部均衡充分发展。在学校整体品质提升的基础上,三部重新审视自身实际,挖掘内部潜力,找差距,弥不足,消除浮躁,去除浮华,潜下心来教书,静下心来育人。小学部做大做强,重在“强”上下功夫,各项工作再上一个新台阶,继续做好传承文化经典,品味书香校园活动,继续以少年宫为活动平台,开展形式多样的社团活动,全面提升学生艺体素养。持之以恒做好学生一日常规工作,不动摇、不懈怠,以看大抓小,想远做近为工作策略,克服好大喜功,急于求成的工作风气。树立学校教育无小事,事事皆育人,育人要精致,成功在细节的工作思想。尝试和探索与合肥相关学校进行等高对接,开展互动交流活动,实现由办学之初“奋力敢为肥东教苑新秀,精心打造新城教育航母”向“奋力跻入合肥教育方阵,精心打造新城办学品牌”的华丽转身。中学部做稳做大,重在“大”上面做文章,中学部从建校之初到如今已经走过12个年头,12年来我们披荆斩棘,12年来我们不言放弃。12年虽不曾轰轰烈烈,但我们一步一个脚印,坚实而有力量。2019年中学部要在稳定中求发展,在稳定中求提高。破解招生难题,强化质量意识,提高德育成效,加强内部管理,务实工作作风,以坚如磐石的工作态度去应对新机遇,新挑战,以精细的管理信服人,以良好的质量吸引人,让中学部在体量上有一个新的突破。幼儿部做强做精,重在“精”上面做研究。幼儿部在市级一类园的基础积极向省级一类园努力,做好软硬件同时升级,要以省一类园的标准做好平时的日常管理和保育教育活动。积极开发具有本园特色的园本活动,做到人有我优,人优我精。
 各位代表,习近平在2019年新年贺词中说:“2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗。”回首来时路,经开教育砥砺前行,在蹒跚中起步。远眺前行路,经开教育不忘初心,已绘出宏伟蓝图。在新的一年里,我们将以更加务实创新的工作作风,更加奋发有为的精神状态,立足新时代,迎接新挑战,开启学校跨越赶超新征程。